这是一节生动有趣，干货满满的专业课；

这是一节以学生为主体，让学生全程热情参与的专业课；

这样的课堂让学生欲罢不能。

　　2020年10月15日上午第三节课，校财经商贸教学部黄纯老师，在广厦校区综合楼202教室上了一节研讨课，主题是《现金折扣的核算》。校领导、教学线中层领导、学校老师近30人观摩了研讨课。

　　黄老师充分运用希沃一体机与信息化教学平台相结合，将信息化教学技术贯穿到课堂的始终，架构起课堂师生互动的桥梁，整节课学生学习热情高涨、积极参与课堂活动、收获满满，让课堂真正做到以学生为主体，按照学生学习的能力来调节课堂进度。

　　听课师生对这节课的教学效果给予了充分肯定。

学生黄慧婷：我参与了黄纯老师的财务会计公开课，让我感受到一节课可以学的这么投入，愉悦！看到老师气定神闲，信手拈来，以活动的形式让全班同学都很积极参与到课堂中。同学们的注意力都很集中，对于老师所提的问题大家都是很快做出反应，教学效果很好。

学生余雪佳：今天我们班上了会计的公开课，我们感慨颇深，感觉有经验的老师讲课不仅生动，而且很有效率。学生一步一步跟着老师走，课堂上一些小活动很有趣，增加了学生的积极性，还拓展了好多知识点，详略得当。老师的教态特别自然，感觉讲台就是为了老师准备的，教学的环节也特别完整。我觉得自己应该不断的向老师学习，不断成长。

庄蓓老师：黄纯老师利用多媒体技术支持，设置了抢答，分组讨论，游戏的环节，将本节课的知识点融入到这些环节中，使课堂气氛变得生动，有趣，充分调动学生积极性，让学生乐于参加，并在活动环节中自主探究知识，相互交流补充，有利于知识点的理解掌握，整节课环节过渡自然，老师教得容易，学生学得轻松，提高了实效性。

刘芳老师：黄纯老师本节课准备充分，教学目标明确，使用多种信息化教学工具，采用学生进行抢答、分组讨论学习和游戏竞赛等教学手段，突出重点，突破难点。寓教于乐，并极大地提高了学生的学习积极性，活跃了课堂气氛。及时评价学生的学习成果，针对学生的学习状态及时调整教学，讲练结合，有利于学生对知识点的理解和掌握，并在知识传授的过程中对学生进行思政教育，有一定的创新性和教学特色。