鮀滨母校，我回来了——2015年度顶岗实习回校汇报小结
作者：汤华冬 发表日期：2015年03月31日
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尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是12级学前教育专业的学生代表，现在的我在金平区第二幼儿园实习。
又是一年春光好，转眼间我们离开母校也有一个月了。在这繁花盛开的时节，我们又回到了记忆犹新的母校—鮀滨，心情是多么兴奋，多么激动，千言万语也无法表达我的感恩之心。
三年前的盛夏，我们带着梦想和爱好离开父母，离开家乡毅然报读了鮀滨学前教育专业，那时的我们是多么地稚嫩与无知，我们既缺乏生活自理能力，又没有任何专业基础。是老师们呕心沥血的教导，才有了我们今天的成长。校园里每一个角落，都洒满了老师们辛勤的汗水。曾记得，舞蹈室里的压腿声，键盘室里的丁冬声，声乐室里的啊啊哑哑声，教室里朗朗的读书声，那宽阔平坦的操场里多少次活动，多媒体教室里多少次的主题班会活动和汇报会……教室里，食堂中，宿舍里，运动场上，灰心时，生病中……只要我们需要，老师们就会出现。是老师们教给了我们的知识，是老师们教会了我们怎样做人，更是老师们在我们心中撒播了希望的种子和为我们提供了一次又一次的锻炼平台。
三年后的今天，我们相聚在这里，此刻的我们已健康成长，洋溢着青春和收获的喜悦。
实习之前我的心里很兴奋，信心满满，可是这一个月的实习生活，我发现实习生活还真不是我所想象那么简单。
到幼儿园后，我被分配带小班的孩子。起初我觉得小班的孩子好带，只要管吃管玩就行。刚开始的时候，看到小朋友椅子放不整齐，我会帮她们摆好；她们说吃不下了，我会帮她们把饭菜倒掉；她们要上厕所，不管当时我在做什么事情，我都会带她们先上厕所。我以为我这样做是在帮助她们，可事实不是如此，后来我的主班老师告诉我不可以看到小朋友一不会就去帮助她们，而是要耐心的引导她们自己去完成，才能养成他们良好的习惯。经过实践我越发理解我们学校为什么总是特别强调常规管理的意义了。 在一个月里，虽然很多时候我总是被挨批。比如上课这件事，上课前，我经常会主动请教主班老师应该如何处理教材，然后才备课，可是主班老师总是要等到我上完课后才给我提意见。一开始我也很懊恼，心想你为什么不能在我上课前帮我提建议？为什么总是要等到我上完课后才给我提意见呢？多此一举。总觉得主班老师有意刁难我，有时很想辞职不干。但当我把这件事告诉我的班主任时，她开导我说：“如果你的主班老师是有意刁难你，她就不会在上课后给你提意见，一定是要看上课效果后才知道怎样提意见。”我听了班主的话后觉得有道理，心理就平静了许多。作为一个新人，很多事情我什么都不会，如果这个时候没有人出来帮我纠正的话，可能最终我就要面临失业了，所以挨批评也是应该的。实习实习，就是学习，我从那些前辈们身上，我看到了为人师表所散发出的耀眼光芒。我的观念、我的心态都在逐渐发生变化。
作为一位新人，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，细心观察有经验的前辈们是怎么去处理事情的，从而借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程。
在这个月的实习期间，我学到了很多，也感悟到了很多。也许有人会说“幼儿教师有什么了不起，不就是看孩子吗，我也会。"乍听到这些话时，我也觉得很有道理， 经过这一个月时间的学习，我才真正了解了要想当一名合格的、优秀的幼儿教师是多么的不容易。但如果我们能谦虚学习、观察仔细、吸收得当，那么实习期结束后，我相信我们会爱上幼教这个行业的。
指导老师：肖秀娟
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