校本培训大发展    教学岗位大练兵

——（中国）有限公司官网创新创先争优活动载体

为更好地推进创先争优活动，在广大教职员工中营造“学、赶、超”的良好学习氛围，我校积极探索创先争优活动新载体，将校本培训、教学练兵活动与开展创先争优活动有机结合起来。动员党员教师积极投身活动中，发挥党员教师的模范带头作用，在活动中展形象、出业绩，提高我校教育教学质量，增强学校竞争力，促进学校实现科学发展。

 “欲先立人，必先立师”，高素质的教师队伍是学校工作的治校之本，动力之源。我校历来十分重视教师的作用，通过积极探索和研究校本培训，开发他们的智慧和潜力，打造专业化教师队伍，使之真正成为学校工作的主体。今年，我校为提高教师专业教育教学水平，开展了教师校本培训和教学岗位大练兵。

2010年我校将“校本培训”的中心确定为“更新教育理念”。除了教研组例行的理论学习之外，充分发挥本校人力资源优势，请外出研修的骨干教师作学习成果汇报交流。三月份，参加“华东师范大学汕头市中学中层干部及骨干教师教育理论创新研修班”的学员肖艳慧做了题为《让我们的行动更有价值——在新课程改革中，教师能做什么》的报告，给大家讲述新课改理念；四月份，省“名班主任”培养对象汤华冬老师做了题为《我们还可以走得更远——班主任专业化发展之路》的报告，阐述现代班主任要进行“三大角色”的转变，通过学习、实践、反思三大途径实现班主任专业发展；五月份，特别邀请了锦泰中学校长助理李军同志为青年教师群体举行师资培训会，面对面交流做人，做事，做老师的心得体会；六月份，市应急专家、心理教研组组长杨红霞老师为大家作报告。上述举措使全体干部、教师开阔教育视野，更新教育观念，从而使教育教学取得实效。

除校本培训外，我校还扎实开展多种形式的岗位大练兵。一是对全校已获高级职称资格的五十余名教师进行全面听课，研讨教学模式，并组织中青年教师参与听课活动，发挥了高级教师的示范性和引领性，调动广大教师的竞争意识，促进教学质量的提升。二是举办第六届青年教师基本功竞赛。本届比赛通过教研组、专业部层层选拔，通过竞赛工作小组的审查，确定九名选手进入决赛。决赛以课堂教学（借班上课）和观看教学录像撰写评课稿的崭新模式，对青年教师教学水平进行了检验。此次比赛既调动了广大教师的教学热情，使其练就过硬的岗位技能，同时也做到了以赛促发展，推动学校教研工作上新台阶。

作为创新创先争优活动新载体的一次尝试，此次活动因组织严密、部署得当、形式丰富，促进了我校教师专业素养的提升，加快中青年教师的专业成长，促进教师在教学过程中发现新情况、新问题，互勉互促，达到了打造教师专业化的预期目标。